Ficha analitica de las ntic en la educacion

FICHA ANALÍTICA

 

 

Nombre de quien elabora: José Julián Hernández Guerrero

Materia: Enseñar y aprender a través de la tecnología

Fecha : 23 de mayo de 2013

 

DATOS SOBRE LA OBRA BIBLIOGRÁFICA	DATOS SOBRE LA OBRA HEMEROGRÁFICA
Autor (es): Título: Editorial: Año de Edición: Colección: País:     URL:	Autor (es): Roció Amador Bautista Título: El desarrollo y la aplicación  de la tecnología en la  Educación. Título de la revista: Sinectica 9 Año:1999 Núm.: 09 Vol.: Págs:11 País: México URL: http://www.sinectica.iteso.mx/assets/files/articulos/09_el_ desarrollo_y_la_aplicacion_de_la_tecnologia_en_la_educacion.pdf
Síntesis argumental:   R. En esta obra se habla sobre  tendencias, implicaciones y experiencias de innovación tecnológica   en la educación universitaria (NTIC).

 

DESCRIPCIÓN ANALÍTICA       A)  Palabras clave: R. Innovación tecnológica, informatización de la sociedad, demanda de formación de nuevos actores en las NTIC. B)  Descripción del documento:    ·         En este documento se señala algunas de las tendencias que se destacan en el desarrollo de las nuevas tecnologías de información y comunicación con base en las innovaciones tecnológicas.   ·          Implicaciones de la innovación tecnológica en la educación.   ·         Algunas experiencias de la innovación tecnológica universitaria. Las tendencias del desarrollo de las NTIC se caracterizan por las innovaciones en tecnología de equipos, productos, procesos y operaciones. C) Tesis central o el planteamiento principal: R. Las implicaciones de la innovación tecnológica en la educación. D) Elementos de la demostración o sustentación: R. El empleo de las nuevas tecnologías para mejorar el aprendizaje. -Búsqueda de nuevas alternativas en el proceso de aprendizaje. -Se generan nuevos sistemas educativos que satisfacen necesidades reales. E)  Metodología de la exposición: R. Emplea la explicación y la demostración, en la obra se explica de manera cronológica el uso de la tecnología en nuestro país, demostrando con datos reales.

 

VALORACIÓN CRÍTICA   F) Balance: R. La incorporación de las nuevas tecnologías en la educación, porque es desde la escuela en donde se forman y orientan a  los actores sobre su uso y aprovechamiento.  G) Juicio crítico: R. Es objetivo y real tomando en cuenta el país en donde se vive y las condiciones para que tenga un pleno desarrollo, así como los recursos que se les destine para su operación.(caso concreto ENCICLOMEDIA)