Gestión
de proyectos internacionales a principios del siglo XXI
Artículo
de: José Luis Fernández, Director MBA Gestión de Proyectos, Instituto Europeo
de Posgrado-Juev, 12/04/2012
La
renovación permanente y acelerada del saber científico y tecnológico, así como
el tránsito de una economía centrada en la producción a otra donde los
servicios donde cobren preeminencia, hasta llegar a la economía centrada en el
conocimiento, ha detonado de fondo en los sistemas, educativos, laborales,
políticos y sociales. Se trata de reformas que consideran diagnósticos internos
y experiencias internacionales, cada vez más cercanas y comparables entre sí en
visiones, experiencias y saberes. El dominio de las tecnologías de la
información y la comunicación, y en general de las plataformas digitales, como
herramientas del pensamiento, la creatividad y la comunicación; el dominio de
lenguas extranjeras (ingles), en un mundo cada vez más interrelacionado y para
acceder a los espacios de mayor dinamismo en la producción y circulación del
conocimiento, el trabajo colaborativo, la revaloración de la iniciativa propia
en la construcción de alternativas para alcanzar una vida más satisfactoria.
Hoy
se pretende construir y consolidar una sociedad
de ciudadanos con derechos plenos , donde las personas y los colectivos cobran protagonismo y nuevas
responsabilidades frente al estado, como
promotores, acompañantes, gestores o vigilantes de políticas públicas, que
articulen visiones y esfuerzos para diseñar propuestas cuya amplitud e
importancia, con frecuencia trasciende
la formalidad de las estructuras
y organizaciones gubernamentales, para convertirse en acciones incluyentes que
expresen e integren a la sociedad en su conjunto.
“Para Adam Smith, el Estado debía abstenerse de intervenir en
la economía ya que si los hombres actuaban libremente en la búsqueda de su
propio interés, había una mano invisible que convertía sus esfuerzos en
beneficios para todos.”
Adam Smith, "La Riqueza de las
Naciones", Libro IV, Cap. 2
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